單項(xiàng)選擇題理想作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),不是從天而降,而是()。

A.社會(huì)存在的反映,是從社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的
B.人們頭腦中構(gòu)造出來(lái)的
C.能為社會(huì)大多數(shù)人謀利益的構(gòu)想
D.人們的政治立場(chǎng)和世界觀(guān)在人生奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)


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1.單項(xiàng)選擇題理想的實(shí)踐性表現(xiàn)為()。

A.同一定社會(huì)的歷史條件相聯(lián)系
B.實(shí)踐產(chǎn)生理想,理想指導(dǎo)實(shí)踐
C.理想是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的產(chǎn)物
D.理想來(lái)源于社會(huì)現(xiàn)實(shí)又高于社會(huì)現(xiàn)實(shí)

2.多項(xiàng)選擇題十八大對(duì)于“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”進(jìn)行了凝練,它的內(nèi)容包括()。

A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧
B.創(chuàng)新、獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)
C.自由、平等、公正、法治
D.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善

3.多項(xiàng)選擇題與中學(xué)生活相比,大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化,主要表現(xiàn)為()。

A.學(xué)習(xí)要求的變化
B.生活環(huán)境的變化
C.家庭要求的變化
D.社會(huì)活動(dòng)的變化

4.單項(xiàng)選擇題人們常說(shuō)“生活是最好的老師”意思是()。

A.要確立獨(dú)立生活的意識(shí)
B.要大膽實(shí)踐,不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)
C.要虛心求教
D.要細(xì)心體察

5.單項(xiàng)選擇題人的素質(zhì)是一個(gè)多層次的有機(jī)體,()是這個(gè)有機(jī)體中不可缺少的兩個(gè)基本素質(zhì)。

A.思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)
B.文化素質(zhì)和身體素質(zhì)
C.心理素質(zhì)和身體素質(zhì)
D.科學(xué)素質(zhì)和能力素質(zhì)

最新試題

下列各項(xiàng)中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。

題型:多項(xiàng)選擇題

自古以來(lái),人們就在探討道德的起源并提岀了種種見(jiàn)解或理論,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。

題型:多項(xiàng)選擇題

從古至今,歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn),為人類(lèi)道德進(jìn)步提供了豐富資源。

題型:多項(xiàng)選擇題

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過(guò)科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來(lái)。

題型:多項(xiàng)選擇題

參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過(guò)法律維護(hù)社會(huì)公共利益,對(duì)違法犯罪行為要()

題型:多項(xiàng)選擇題

在職業(yè)生活中,必須牢固樹(shù)立“()”的觀(guān)念,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。

題型:多項(xiàng)選擇題