A.消除浪費(fèi)
B.持續(xù)改善
C.創(chuàng)造價(jià)值
D.綠色環(huán)保
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A.先裝高壓、后裝低壓,先裝上層、后裝下層,先裝遠(yuǎn)側(cè)、后裝近側(cè)
B.先裝低壓、后裝高壓,先裝下層、后裝上層,先裝近側(cè)、后裝遠(yuǎn)側(cè)
C.先裝高壓、后裝低壓,先裝上層、后裝下層,先裝近側(cè)、后裝遠(yuǎn)側(cè)
D.以上答案均不對(duì)
A.國(guó)有企業(yè)
B.集體企業(yè)
C.聯(lián)營(yíng)企業(yè)
D.私營(yíng)企業(yè)
A.97
B.100
C.115
D.98
A.300:30:1
B.330:30:1
C.300:29:1
D.300:28:1
A.企業(yè)文化
B.文化
C.制度
D.考核機(jī)制
最新試題
情緒定律告訴我們,人百分之百是情緒化的。
重復(fù)是練習(xí)五步法中最重要的內(nèi)容。
教練不能使被訓(xùn)練者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。
共識(shí)即共同認(rèn)可的目標(biāo)、信念,培養(yǎng)決心達(dá)成任務(wù),是領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)代化管理的方法。
教練技術(shù)在任何場(chǎng)合、任何地點(diǎn)、任何條件下都能使用。
教練技術(shù)是一種使他人有能力去采取行動(dòng)、加強(qiáng)他們的力量的方法。
以下屬于技能傳授六步法的是()。
沖突只有在轉(zhuǎn)化為個(gè)人恩怨時(shí)才有害,但它完全有可能超脫于個(gè)人恩怨之外。
在使用教練技術(shù)中,教練與被教練者有著共同的目標(biāo)和目的地。
疑問(wèn)句的疑問(wèn)語(yǔ)氣可以將矛盾的焦點(diǎn)從“人”扭轉(zhuǎn)到“事”,詢問(wèn)解決方案和解決思路。