A.以技術(shù)為導(dǎo)向
B.“投入－產(chǎn)出”鏈
C.組織戰(zhàn)略目標(biāo)與績(jī)效管理相結(jié)合
D.限制績(jī)效的情境因素
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A.適應(yīng)部門對(duì)人力資源開發(fā)管理的需要
B.引導(dǎo)部門薪資管理的方向
C.增強(qiáng)部門的內(nèi)部激勵(lì)
D.增強(qiáng)部門薪資的外部競(jìng)爭(zhēng)力
A.組織因素
B.環(huán)境因素
C.行為因素
D.心理因素
A.以書面形式記錄與工作有關(guān)的情況
B.進(jìn)行背景調(diào)查前征得候選人的書面同意
C.一般不對(duì)候選人作性格方面的主觀評(píng)價(jià)
D.估計(jì)背景調(diào)查材料的可靠性
A.勞動(dòng)力類型對(duì)職業(yè)流動(dòng)的影響
B.地區(qū)差異
C.年齡與職業(yè)流動(dòng)
D.流動(dòng)層次差異
A.滿足精神需求
B.滿足保障需求
C.滿足生活需求
D.滿足激勵(lì)需求
最新試題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
在崗位說明書中，說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）