A.2歲至3歲
B.2歲至4歲
C.2歲至入學(xué)前
D.3歲至入學(xué)前
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A.強(qiáng)化支援家庭育子的政策
B.適當(dāng)減輕乳兒保育費和多子女家庭的保育費
C.推進(jìn)地區(qū)乳兒健康支援服務(wù)事業(yè)的發(fā)展
D.完善育子支援基礎(chǔ)的建設(shè)
A.1948年
B.1952年
C.1954年
D.1956年
A.“實現(xiàn)教育興國”
B.“實現(xiàn)科教興國”
C.“培養(yǎng)和平國家與社會的建設(shè)者”
D.“促進(jìn)人才開發(fā)”
A.奠定了日本學(xué)前教育體制的基礎(chǔ)
B.標(biāo)志著日本學(xué)前教育走上了制度化的發(fā)展道路
C.推進(jìn)了日本學(xué)前教育逐步走向大眾化
D.標(biāo)志著日本的保育所制度得到進(jìn)一步充實和完善
A.《幼兒園令》
B.《學(xué)制令》
C.《教育基本法》
D.《幼兒園保育及設(shè)備規(guī)程》
最新試題
英國近期出現(xiàn)的,附設(shè)在初等學(xué)校的,一般招收3—4歲兒童的是()
在英國主要招收由社會救濟(jì)部門送來的2—5歲以下的高危兒童和中危兒童的是()
下列不屬于問題比較研究的是()
英國《哈多報告》立足的思想是()
英國1992年成立國家教育標(biāo)準(zhǔn)辦公室的目的是()
為提高學(xué)前教育質(zhì)量,各國的重要舉措體現(xiàn)在()
使英國的初等教育形成了公立體制和捐助體制并存局面的是()
比較教育學(xué)的創(chuàng)始人,被稱為“比較教育之父”的是()
下列屬于英國監(jiān)管幼兒教育機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的教育管理部門是()
英國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在安排兒童一日活動或半日活動時,應(yīng)注意幾個方面的問題,以下說法正確的是()