單項選擇題安全生產(chǎn)風險管理體系基本概念中，危害的表現(xiàn)為（）或（）。
A.物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為
B.物的不安全狀態(tài)、現(xiàn)場的不安全行為
C.人的不安全行為、現(xiàn)場的不安全行為
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1.單項選擇題體系在班組的應用，就是按照體系運作模式，將基于風險、系統(tǒng)化、規(guī)范化與（）方法落地的過程，解決了班組如何提升安全管理水平的問題。
A.安全風險體系
B.生產(chǎn)管理
C.安全管理
D.持續(xù)改進思想
2.單項選擇題PDCA循環(huán)中D-執(zhí)行體系文件中主要培養(yǎng)（）做事意識與習慣。
A.按標準
B.按計劃
C.按想法
D.按領導安排
3.單項選擇題安全生產(chǎn)風險管理體系安全文化建設思路中，安全文化建設所要達到的最終目標是形成（）。
A.制度
B.行為
C.習慣
D.文化
4.單項選擇題安全生產(chǎn)風險管理體系以風險控制為主線，以（）閉環(huán)管理為原則，系統(tǒng)地提出了安全生產(chǎn)管理的具體內(nèi)容。
A.ABCD
B.PDCA
C.123456
D.SMART
5.單項選擇題南方電網(wǎng)公司安全基本概念中，包括幾類危害因素（）。
A.7
B.8
C.9
D.10
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以下選項中哪些是“贊”的步驟（）。
題型：多項選擇題
情緒定律告訴我們，人百分之百是情緒化的。
題型：判斷題
教練技術(shù)在任何場合、任何地點、任何條件下都能使用。
題型：判斷題
在使用教練技術(shù)中，教練與被教練者有著共同的目標和目的地。
題型：判斷題
矛盾沖突一般是由什么引起的（）。
題型：多項選擇題
不完整的技能傳授是指（）。
題型：多項選擇題
化解消極情緒的方法有：（）。
題型：多項選擇題
情緒疏導2步法，包括：（）。
題型：多項選擇題
教練技術(shù)是一種使他人有能力去采取行動、加強他們的力量的方法。
題型：判斷題
同理心，就是進入并了解他人的內(nèi)心世界，并將這種了解傳達給他人的一種技術(shù)與能力。又叫做換位思考。
題型：判斷題