A.揭示問題或困難
B.研究人員及背景
C.研究的必要性和可行性說明
D.說明研究的目的與意義
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.間接性
B.靈活性
C.實用性
D.可行性
A.卡特爾16種人格因素問卷
B.艾森克人格問卷
C.中國比奈測驗
D.明尼蘇達多項人格調查表
A.懷疑
B.逆向思維
C.類比與移植
D.深入探究現(xiàn)象
A.校本教育研究有利于提高學校辦學質量
B.校本教育研究有利于全面推進素質教育
C.校本教育研究有利于教師的專業(yè)化發(fā)展
D.校本教育研究能促進既是科學的又是生動的教育學科的建設
A.具有可控性
B.具有主動性
C.可以揭示變量之間的關系
D.以假設為先導
E.具有可重復性和可驗證性
最新試題
多重案例研究本質上是（）
下列不屬于質性研究的三大法寶的是（）
個案研究報告的類型不包括（）
下列空格中請選擇你認為最恰當?shù)倪x項。開發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應用于（）。重在（）價值。1.知識形式；2.理論形式；3.技術形式；4.理論研究；5.實踐；6.知識創(chuàng)新；7.應用；8.科學；9.經濟；10.技術；
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。內在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調查對象
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候，要在明確的（）的導引下，有目的地進行觀察
在問卷中設計敏感性問題的技巧包括（）
引言是學術論文的文獻檢索標識，它的選擇是否恰當，關系到文章檢索的概率和成功引用。（）
調查研究中的實證性原則體現(xiàn)在（）
對問卷問題進行表述時，要避免使用（）形式。