判斷題學(xué)校教育的基本功能是篩選功能。
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1.判斷題班級(jí)就是班集體。
2.單項(xiàng)選擇題（）僅為人的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，而不能決定人的發(fā)展。
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境因素
C.物質(zhì)因素
D.學(xué)校因素
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)代教育的目的是“做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人”的教育學(xué)家是（）。
A、陳鶴琴
B、梁?jiǎn)⒊?br />
C、蔡元培
D、陶行知
4.單項(xiàng)選擇題廣泛意義上的教育目的存在于（）活動(dòng)之中。
A.家庭教育
B.社會(huì)教育
C.學(xué)校教育
D.一切教育
5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)教育目的的根本特點(diǎn)是（）
A、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
B、堅(jiān)持社會(huì)主義方向
C、培養(yǎng)社會(huì)主義勞動(dòng)者
D、發(fā)展科技和經(jīng)濟(jì)
最新試題
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
在我們身邊，那些沒(méi)有接受過(guò)學(xué)校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說(shuō)明學(xué)校教育對(duì)人的發(fā)展并沒(méi)有什么作用。（）
題型：判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書(shū)面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。（）
題型：判斷題