問(wèn)卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進(jìn)行問(wèn)題的具體設(shè)計(jì)包括以下哪些方法（）。

有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識(shí)，下列表述不正確的是（）

中國(guó)知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有（）。

按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）

雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）

從教育研究的角度來(lái)看，文獻(xiàn)綜述是（）

調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在（）

如何提高案例研究的信度和效度？（）

在問(wèn)卷中設(shè)計(jì)敏感性問(wèn)題的技巧包括（）

下列空格中請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。開發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應(yīng)用于（）。重在（）價(jià)值。1.知識(shí)形式；2.理論形式；3.技術(shù)形式；4.理論研究；5.實(shí)踐；6.知識(shí)創(chuàng)新；7.應(yīng)用；8.科學(xué)；9.經(jīng)濟(jì)；10.技術(shù)；