單項選擇題下列研究方法哪種是近代才有的?()
A.經(jīng)驗總結(jié)法
B.文獻法
C.實驗法
D.測量評價法
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1.多項選擇題教育科學研究的意義是()。
A.推動教育的改革和發(fā)展
B.全面提高教學質(zhì)量
C.為教育決策科學化提供依據(jù)
D.發(fā)展和完善教育科學理論
E.提高教師隊伍的素質(zhì)
2.單項選擇題實驗者所操縱的實驗變量對因變量所造成的影響的真正程度稱為實驗的()
A.內(nèi)在效度
B.外在效度
C.信度
D.區(qū)分度
3.多項選擇題測驗法的特點包括()。
A.科學性較強
B.量化水平較高
C.使用方便、收集資料快捷
D.數(shù)據(jù)形式多樣
4.單項選擇題現(xiàn)代教育評價產(chǎn)生于什么年代?()
A.18世紀前后
B.19世紀前后
C.20世紀前后
D.20世紀40年代前后
5.單項選擇題下列研究方法哪種是古代沒有的?()
A.測量評價法
B.歷史法
C.觀察法
D.實驗法
最新試題
當實驗出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時,為了改進實驗,研究者需要對實驗進行何種改進()。
題型:單項選擇題
研究報告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分()
題型:多項選擇題
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候,要在明確的()的導引下,有目的地進行觀察
題型:單項選擇題
問卷的整體框架建構(gòu)后,研究者進行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法()。
題型:多項選擇題
在我們?nèi)肆?、物力和時間條件有限的情況下,選題時應(yīng)選什么樣的問題()。
題型:單項選擇題
寫文獻綜述的意義在于()
題型:單項選擇題
量表就是由一系列觀測變量(指標或題項)構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型:單項選擇題
如何提高案例研究的信度和效度?()
題型:多項選擇題
從教育研究的角度來看,文獻綜述是()
題型:單項選擇題
關(guān)于觀察的人員,下列說法正確的是()
題型:單項選擇題