您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.選題有針對性,符合學(xué)生年齡特征
B.活動形式活潑生動,具有較強(qiáng)的動感
C.能有效幫助有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生
D.對輔導(dǎo)主題及核心概念理解正確
A.與學(xué)生成長密切相關(guān)
B.目標(biāo)清晰明確
C.集中的(共性的)
D.可操作的
A.幫助學(xué)生認(rèn)識班級、學(xué)校、日常學(xué)習(xí)生活環(huán)境和基本規(guī)則
B.初步感受學(xué)習(xí)知識的樂趣,重點是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練
C.幫助學(xué)生了解自我,認(rèn)識自我
D.培養(yǎng)學(xué)生禮貌友好的交往品質(zhì),樂于與老師、同學(xué)交往,在謙讓友善的交往中感受友情
A.制度文化建設(shè)
B.良好校風(fēng)的營造
C.良好校園人際關(guān)系的構(gòu)建
D.校園文化活動的開展
A.提高領(lǐng)導(dǎo)的重視程度
B.拓寬心理健康教育時間空間
C.促進(jìn)全員參與
D.提升教學(xué)實效
最新試題
一個心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。
對個案輔導(dǎo)有哪些誤解?
哪些認(rèn)知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)?其中哪些是積極因素,哪些是消極因素?
簡述中小學(xué)教育中,智力測驗的診斷和預(yù)測功能對于教育的應(yīng)用價值?
共情就是我們要學(xué)會站在孩子的立場上來考慮問題,體驗事情。
對學(xué)習(xí)失能兒童的診斷,主要是為了()
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點?
心理評估
多動性注意障礙的兒童有較強(qiáng)的自我控制能力。
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。