A.輕拍幼兒，提醒幼兒集中精力
B.大發(fā)雷霆，把幼兒趕出活動(dòng)室
C.繼續(xù)游戲，完全視而不見
D.點(diǎn)名批評(píng)，制止這種行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.老師應(yīng)該愛護(hù)學(xué)生，不應(yīng)該對(duì)幼兒動(dòng)手
B.幼兒應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律
C.老師對(duì)幼兒的教訓(xùn)是對(duì)的，起到了殺雞儆猴的作用
D.幼兒應(yīng)該尊敬老師，不應(yīng)該擾亂課堂
A.不正確，沒有關(guān)注到每一位兒童
B.正確，關(guān)注到了班中其他兒童的感受
C.正確，為班級(jí)舞蹈整體表現(xiàn)考慮
D.不正確，應(yīng)該換一支兒童好學(xué)的舞蹈
A.立定
B.助跑
C.助跑跨
D.跨
A.識(shí)字
B.引導(dǎo)幼兒讀和寫的興趣
C.提高幼兒學(xué)習(xí)書面語言的興趣
D.寫字
A.徒手操
B.輕器械操
C.模仿操
D.表演操
最新試題
不同的年齡班有不同的語言教育重點(diǎn)，但在教育過程中每一階段的年齡班在語言、（）、語法三方面均有涉及。
學(xué)前兒童繪畫可以分為三個(gè)時(shí)期，分別是涂鴉期、（）、形象期。
能熟練地使用筷子的是（）幼兒。
提問的方式主要有回憶式提問、（）、理解式提問、運(yùn)用式提問、評(píng)價(jià)式提問等。
說課者和聽課者針對(duì)同一問題，采取討論、議論、辯論的方式進(jìn)行的說課是（）。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)于幼兒的（）有重要的作用，教師要持之以恒地通過各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣。
涂鴉分三種水平，無意識(shí)涂鴉、有控制的涂鴉和（）。
聽課五要是指要有準(zhǔn)備、要（）、要會(huì)思考、要會(huì)評(píng)價(jià)、要有記錄。
（）是評(píng)課首先要評(píng)的。
涂鴉期兒童的繪畫帶有（）的性質(zhì)。