A.具有整合多種學(xué)科的特征
B.關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目
C.多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員開展集體協(xié)作
D.利用某一學(xué)科的原理解釋另一學(xué)科的問題
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你可能感興趣的試題
A.明確大學(xué)課程的理念與目標(biāo)
B.明確課程實施的主要措施
C.審查教師的課程編制能力
D.明確課程申請、審批、修訂、更改和取消等的程序與規(guī)則
A.明確學(xué)校管理章程
B.開展督導(dǎo)與檢查
C.專業(yè)目錄及課程建設(shè)指導(dǎo)意見等
D.派駐監(jiān)督管理官員
A.拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
B.應(yīng)用型與復(fù)合型人才培養(yǎng)模式
C.高端技能型人才培養(yǎng)模式
D.傳統(tǒng)文化型人才培養(yǎng)模式
A.高等學(xué)校課程是一個實踐系統(tǒng)
B.大學(xué)課程有一套程序規(guī)范
C.大學(xué)課程表現(xiàn)為一種集體行動
D.大學(xué)課程滿足了社會需要
A.最新科學(xué)知識
B.自由知識或紳士知識
C.醫(yī)學(xué)、法律等實用知識
D.神學(xué)知識
最新試題
18世紀以來,在德國新人文主義者洪堡的倡導(dǎo)和推動下,高校不僅是教學(xué)的場所,而且也成為科學(xué)研究的場所。()
對于學(xué)生所犯的錯誤,必須嚴厲的處分,紀律處分是唯一手段。()
大學(xué)精神具有歷史性和傳承性。()
京師大學(xué)堂是北京大學(xué)的前身,建于19世紀末期。()
心理健康教育的任務(wù)主要是解決學(xué)生的情緒障礙。()
大學(xué)自產(chǎn)生初期起,就是一個具有鮮明國際性的組織。()
現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)該保持學(xué)術(shù)自由,致力于人的發(fā)展,而不應(yīng)受社會政治、經(jīng)濟的影響。()
高等教育活動可以完全按照市場機制運行。()
我國是全球最大的留學(xué)生輸入國。()
1980年,澳大利亞率先實行對外國留學(xué)生收取全額學(xué)費的政策。()