單項選擇題發(fā)現(xiàn)教學的基本因素是（）。
A.知識
B.能力
C.興趣
D.品德
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1.單項選擇題持“外爍說”的教學觀的教育家是（）。
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.杜威
D.福祿倍爾
2.單項選擇題提出“秩序是把一切事物教給一切人們的教學藝術的主導原則，這是應當、而且只能以自然的作用為借鑒的”的教育家是（）。
A.拉特克
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.坦納
3.單項選擇題開啟課程開發(fā)科學化歷程的是（）。
A.泰羅
B.博比特
C.查特斯
D.麥克尼爾
4.單項選擇題支架式教學的理論是基礎前蘇聯(lián)著名心理學家所提出的（）。
A.最近發(fā)展區(qū)
B.建構(gòu)主義教學理論
C.強化理論
D.社會建構(gòu)主義
5.單項選擇題強調(diào)兒童與兒童、兒童與成人間的交互作用或者在更大的社會文化背景下的知識建構(gòu)，這類觀點屬于（）。
A.激進建構(gòu)主義
B.社會建構(gòu)主義
C.個人建構(gòu)主義
D.溫和建構(gòu)主義
最新試題
網(wǎng)絡化社會的基本交往方式稱為（）。
題型：單項選擇題
在課程與教學評價的基本取向中，（）把人的主體性提到了一個很高的位置。
題型：單項選擇題
對于“學生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。
題型：單項選擇題
心理測量占統(tǒng)治地位的時期的評價形式主要是（）。
題型：單項選擇題
維果茨基根據(jù)他的理論提出一種新的學習是（）。
題型：單項選擇題
合成教育的核心思想是（）。
題型：單項選擇題
教學技術的發(fā)展趨勢必將是（）。
題型：單項選擇題
20世紀80年代以后倡導的“校本課程開發(fā)”追求（）。
題型：單項選擇題
“小學生可以把音樂、公民、地球科學、視覺藝術等分散的學科整合起來去研究環(huán)境問題”，這表述的是“環(huán)境教育課程”中的（）。
題型：單項選擇題
在相互適應取向的教學設計中，學生（）。
題型：單項選擇題