單項(xiàng)選擇題持“外爍說”的教學(xué)觀的教育家是（）。
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.杜威
D.福祿倍爾
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1.單項(xiàng)選擇題提出“秩序是把一切事物教給一切人們的教學(xué)藝術(shù)的主導(dǎo)原則，這是應(yīng)當(dāng)、而且只能以自然的作用為借鑒的”的教育家是（）。
A.拉特克
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.坦納
2.單項(xiàng)選擇題開啟課程開發(fā)科學(xué)化歷程的是（）。
A.泰羅
B.博比特
C.查特斯
D.麥克尼爾
3.單項(xiàng)選擇題支架式教學(xué)的理論是基礎(chǔ)前蘇聯(lián)著名心理學(xué)家所提出的（）。
A.最近發(fā)展區(qū)
B.建構(gòu)主義教學(xué)理論
C.強(qiáng)化理論
D.社會(huì)建構(gòu)主義
4.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)兒童與兒童、兒童與成人間的交互作用或者在更大的社會(huì)文化背景下的知識(shí)建構(gòu)，這類觀點(diǎn)屬于（）。
A.激進(jìn)建構(gòu)主義
B.社會(huì)建構(gòu)主義
C.個(gè)人建構(gòu)主義
D.溫和建構(gòu)主義
5.單項(xiàng)選擇題從世界范圍看，培養(yǎng)具有“國際理解能力”的公民引起北美、歐盟、東亞許多國家的高度重視，并已在課程政策中具體下來，體現(xiàn)的價(jià)值觀為（）。
A.民族主義教育價(jià)值觀
B.多元主義教育價(jià)值觀
C.國家主義教育價(jià)值觀
D.世界主義教育價(jià)值觀
最新試題
在相互適應(yīng)取向的教學(xué)設(shè)計(jì)中，學(xué)生（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于“降低學(xué)力水準(zhǔn)”教學(xué)的看法，錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開發(fā)”追求（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在建構(gòu)主義者看來，教學(xué)過程就是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
早期的“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”的基本特征是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)70年代以后課程研究取向是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
合成教育的核心思想是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“合成課程”最基本的特征是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理測(cè)量占統(tǒng)治地位的時(shí)期的評(píng)價(jià)形式主要是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程創(chuàng)生取向研究的方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題