A.人格測驗(yàn)沒有認(rèn)知測驗(yàn),智力測驗(yàn)測量認(rèn)知
B.人格測驗(yàn)可以為精神疾病的診斷提供依據(jù),智力測驗(yàn)不能
C.人格穩(wěn)定后無法改變,智力一直發(fā)展變化
D.人格問卷測量的方式是多種多樣的,智力測驗(yàn)只能進(jìn)行紙筆測驗(yàn)
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A.中國比內(nèi)測驗(yàn)
B.韋氏成人智力測驗(yàn)
C.聯(lián)合瑞文測驗(yàn)
D.斯比智力測驗(yàn)
A.一套量表可以給兒童、成年人和老年人用
B.包括言語和操作測驗(yàn)
C.適應(yīng)的年齡范圍廣
D.有大量的認(rèn)知測驗(yàn)
A.使用P來表示
B.只有能力測驗(yàn)才存在項(xiàng)目難度
C.二分法計算項(xiàng)目難度可以直接使用答對人數(shù)和總?cè)藬?shù)之比
D.高低分組通過率的一半就是項(xiàng)目難度
A.低于0.2的需要刪除
B.是美國測量專家卡特爾提出的
C.鑒別力要達(dá)到0.5以上才行
D.沒有鑒別力指數(shù)無法做項(xiàng)目分析
A.為了確認(rèn)內(nèi)容效度,使用專家判斷法
B.為了驗(yàn)證測量的穩(wěn)定性,進(jìn)行信度分析
C.為了驗(yàn)證測量的一致性,用效度分析
D.為了驗(yàn)證項(xiàng)目是否保留,使用項(xiàng)目分析
最新試題
性向測驗(yàn)偏重于預(yù)測效度的分析,而成就測驗(yàn)偏重于()的分析。
下列關(guān)于心理測驗(yàn)發(fā)展的陳述正確的是()
心理健康問卷按照評定者性質(zhì)分類,可分為()。
當(dāng)對標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)的題目進(jìn)行區(qū)分度分析時,如果采用難度差值法,則區(qū)分度的取值范圍是()
我國心理學(xué)家廖世承、陳鶴琴曾提出過幾條測驗(yàn)項(xiàng)目編輯原則可供參考,除了以下哪一項(xiàng)?()
實(shí)際上利用測驗(yàn)來選人時,常常將不同方法混合起來,形成一套連續(xù)選擇策略,在不同階段使用不同的技巧。
在正式編寫測驗(yàn)的過程中,以下說法不正確的是()
以下不屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)的是()
自陳量表的誤差有嚴(yán)格誤差、寬容誤差、趨中誤差、認(rèn)知誤差等。
如果沒有效標(biāo)測量,觀念效標(biāo)是毫無用處的。