單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)進(jìn)修類,由人力資源社會保障部門、行業(yè)主管部門舉辦、批準(zhǔn),或經(jīng)人力資源社會保障部門備案,包括各類脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)繼續(xù)教育培訓(xùn)、進(jìn)修、研修、專題講座、學(xué)術(shù)交流、出國留學(xué)、遠(yuǎn)程教育以及其他相關(guān)繼續(xù)教育實(shí)踐活動,按實(shí)際學(xué)時登記,不超過()學(xué)時/天。

A.3
B.5
C.8
D.7


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3.單項(xiàng)選擇題山東省《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的施行時間是()

A.2016年1月1日
B.2016年5月1日
C.2016年3月1日
D.2016年4月1日

4.單項(xiàng)選擇題人力資源和社會保障部發(fā)布《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的時間是()。

A.2015年10月1日
B.2016年5月1日
C.2015年5月1日
D.2015年8月3日

最新試題

()是人格的重要組成部分,在生活中也有著重要的影響力。

題型:單項(xiàng)選擇題

復(fù)合情緒流變障礙是指個體的情緒狀態(tài)不能像另一種情緒狀態(tài)順利轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象,具體表現(xiàn)為以下幾種現(xiàn)象()

題型:多項(xiàng)選擇題

()時間管理法可謂事務(wù)優(yōu)先排序法的“鼻祖”。

題型:單項(xiàng)選擇題

()由控制和彈性兩個維度構(gòu)成??刂浦傅氖莻€體認(rèn)知、情緒沖動、動機(jī)和行為表達(dá)的闕限,彈性指的是個體能動的調(diào)節(jié)控制水平,或者是達(dá)成長期目標(biāo)的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指情緒已經(jīng)被激發(fā)后,對情緒反應(yīng)趨勢如心理體驗(yàn)、行為表達(dá)、生理反應(yīng)等施加影響,表現(xiàn)為降低或增強(qiáng)情緒反應(yīng)的行為過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

常見的心理效應(yīng)主要有以下幾種()

題型:多項(xiàng)選擇題

用科學(xué)的眼光去觀察問題,憑科學(xué)的思維去分析問題,對原書內(nèi)容吸收理解后進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新。其全部過程是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

()是人才成功不可缺少的條件,它如同人生路上的一把披荊斬棘的利劍,能夠使我們跨越重重障礙最終到達(dá)目的地。

題型:單項(xiàng)選擇題

()循序漸進(jìn)的讀書方法。

題型:多項(xiàng)選擇題

如何駕馭或?qū)W習(xí)一個新領(lǐng)域的知識()

題型:多項(xiàng)選擇題