單項選擇題課程目標的制定要充分考慮本地、本幼兒園、本班兒童實際的原則，即（）。
A.整體性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.可行性原則
D.時代性原則
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1.單項選擇題幼兒園課程就其本質(zhì)而言，是（）教育課程。
A.素質(zhì)
B.身心
C.能力
D.性格
2.單項選擇題（）對預(yù)期控制和效率的強調(diào)，有利于課程的科學(xué)化和標準化。
A.經(jīng)驗說
B.教材說
C.行動說
D.目標說
3.單項選擇題幼兒園課程的特質(zhì)中包括課程實施的（）
A.淺顯性、啟蒙性
B.趣味性、適宜性
C.活動性、經(jīng)驗性
D.理論性和實踐性
4.單項選擇題幼兒園課程的特質(zhì)中包括課程內(nèi)容的（）
A.目的性和邏輯性
B.生活性和淺顯性
C.適宜性和趣味性
D.整體性和階段性
5.單項選擇題幼兒園課程的特質(zhì)中包括課程目標的（）
A.目的性和邏輯性
B.適宜性和可行性
C.整體性和階段性
D.全面性和啟蒙性
最新試題
對幼兒園課程理念進行評價應(yīng)該堅持哪些標準？（）
題型：多項選擇題
對幼兒園課程目標進行評價應(yīng)該遵循的標準有（）
題型：多項選擇題
分科課程的特征包括（）
題型：多項選擇題
在區(qū)域活動中，教師主要通過創(chuàng)設(shè)活動區(qū)環(huán)境、投放活動材料、制定活動區(qū)規(guī)則等方式對幼兒區(qū)域活動進行間接干預(yù)。這說明區(qū)域活動具有（）的特點。
題型：單項選擇題
在區(qū)域活動中，幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇活動區(qū)以及活動區(qū)中的材料，并根據(jù)自己的想法與材料、同伴進行互動等，教師一般不會干預(yù)幼兒活動。這說明區(qū)域活動具有（）
題型：單項選擇題
幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動設(shè)計的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
（）是指瑞吉歐幼兒教育學(xué)校的教師以一種開放的、依照兒童的探索和靈感進行調(diào)整的方法來進行課程規(guī)劃。
題型：單項選擇題
在蒙臺梭利的理論中，幼兒通過（）來自我實現(xiàn)與自我發(fā)展。
題型：單項選擇題
哪些屬于幼兒園生活活動？（）
題型：多項選擇題
把課程定義為兒童在學(xué)校獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗可能導(dǎo)致的后果是（）
題型：多項選擇題