A.知
B.情
C.意
D.行
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A.道德教育
B.政治教育
C.思想教育
D.情感教育
A.抗日兒童團(tuán)
B.少先兒童團(tuán)
C.勞動(dòng)童子團(tuán)
D.共產(chǎn)主義兒童團(tuán)
A.道德教育、政治教育和思想教育
B.道德教育、理想教育和勞動(dòng)教育
C.道德教育、公民教育和政治教育
D.道德教育、愛國教育和理想教育
A.政治功能
B.生存功能
C.發(fā)展功能
D.享用功能
A.政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)
B.政治思想品質(zhì)
C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)
D.品德
最新試題
在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎(chǔ)，（）是關(guān)鍵。
制定德育目標(biāo)的主要依據(jù)是（）。
面對(duì)國際國內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，小學(xué)德育既面臨新的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
我國小學(xué)德育主要由以下三部分構(gòu)成（）
德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）上。
我國小學(xué)德育的構(gòu)成有（）。
德育是教育者根據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的要求和受教育者品德形成發(fā)展的規(guī)律將社會(huì)思想、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者（）的活動(dòng)，是促進(jìn)個(gè)體的德性社會(huì)化的活動(dòng)。
構(gòu)成學(xué)生思想品德的因素包括（）。
我國小學(xué)階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在（）中。
實(shí)施小學(xué)德育的出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)小學(xué)德育是否達(dá)標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是（）。