多項(xiàng)選擇題觀察兒童的同伴關(guān)系,主要是觀察()。
A.兒童是否具有暴力傾向
B.兒童在同伴交往中的行為方式及頻次
C.兒童在同伴關(guān)系中的處于哪種角色
D.兒童是否表現(xiàn)出某方面社交能力
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1.多項(xiàng)選擇題受到()等因素的影響,學(xué)校儀式呈現(xiàn)出種類豐富、組織形式多樣的情形。
A.學(xué)校辦學(xué)理念
B.文化
C.經(jīng)濟(jì)
D.政治
2.多項(xiàng)選擇題?學(xué)校提供親子教育的相關(guān)支持,可以提供()。
A.親職教育
B.替代管教
C.理論課程
D.親情教育
3.多項(xiàng)選擇題?小學(xué)生同伴關(guān)系的主要表現(xiàn)有()。
A.同伴接納
B.欺負(fù)與被欺負(fù)
C.臨時(shí)玩伴
D.同伴拒絕
4.單項(xiàng)選擇題?根據(jù)五德之間相互促進(jìn)和制約的假說(shuō),下面哪種德性可以促進(jìn)義德的勇猛堅(jiān)強(qiáng)?()
A.智德
B.仁德
C.信德
D.禮德
5.單項(xiàng)選擇題?從教育人類學(xué)的視角看,兒童的文化學(xué)習(xí)傾向于采用()的學(xué)習(xí)機(jī)制。
A.直接體驗(yàn)
B.理性思維
C.說(shuō)教
D.模仿
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“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。
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人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人,人與自然之間的關(guān)系。
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人的品德依賴于德育。
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