判斷題完整的崗位職責(zé)主要由二個部分組成，分別是崗位責(zé)任和范圍。
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1.單項選擇題以下哪種工作分析方法是目前最遍及的人員導(dǎo)向工作分析法？（）
A.文獻分析法
B.職位分析問卷法
C.工作日志法
D.功能性工作分析法
2.單項選擇題崗位說明書作為人力資源管理的最基礎(chǔ)的文件，是（）的最終結(jié)果。
A.崗位分析
B.職位描述
C.工作分析
D.職務(wù)規(guī)范
3.單項選擇題下列有關(guān)勞動定員說法不正確的是（）。
A.不能脫離企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)和組織條件
B.馬克思將這種勞動力使用即人力消耗稱為“活勞動”消耗
C.可采用多種計量方法
D.不能在從事生產(chǎn)或工作活動之前預(yù)先制定
4.單項選擇題（）是為了保證某類崗位生產(chǎn)或工作任務(wù)的完成，按照一定的人員素質(zhì)要求，對該類崗位一個班次人員配置最低限額的規(guī)定。
A.基本定員
B.綜合定員
C.勞動定員總額
D.定員管理
5.單項選擇題（）意味著強大的個人能量，強烈的行為偏好和很強的動力。意味著不怕困難，不怕變化，勇于學(xué)習(xí)，勇于接受新挑的人才。
A.能力
B.活力
C.毅力
D.魅力
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分類法不是憑主觀簡單排序，能夠準確衡量不同崗位價值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。
題型：判斷題
創(chuàng)新要求高，工作方式難以固定適合于（）。
題型：單項選擇題
美國人賓漢的大力推動下，在美國國家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司，該調(diào)查司通過對數(shù)千個職位的調(diào)查與研究，形成了《美國職位大詞典》。
題型：判斷題
GED量表通過哪些維度來測量？（）
題型：多項選擇題
部門責(zé)任描述是在一定的標準下描述部門的基本情況。
題型：判斷題
崗位評價排列法只對崗位價值大小進行排序，得到的是定序結(jié)果，能夠準確量化崗位價值。
題型：判斷題
工作分析興起于（）。
題型：單項選擇題
定編的方法主要有勞動效率定編法、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。
題型：判斷題
不同下屬的工作崗位在地理上分散會增加管理幅度。
題型：判斷題
員工對組織的貢獻不僅來自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績效與成果，同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。
題型：判斷題