事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。

學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指（）

任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察，而不是隨意的觀察。

某調(diào)查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平，并提出針對性建議，可采用哪些方法（）

專業(yè)檢索是運(yùn)用檢索表達(dá)式實(shí)現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來說，專業(yè)檢索比高級檢索更加自主和靈活，這需要用戶具備一定的知識儲備、熟悉檢索式語法，以及擁有較好的邏輯思維能力。

研究意義的表述可從（）入手。

可從（）進(jìn)行訪談的控制。

高級檢索將復(fù)雜的檢索功能精簡成一個檢索框，使得檢索操作更加便捷。

時間抽樣觀察法無法得知觀察時間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。

問卷設(shè)置問題，可根據(jù)（）進(jìn)行排列。