單項(xiàng)選擇題所謂幼兒表現(xiàn)性評價是指在（）中觀察幼兒在完成（）時的表現(xiàn)來評價其發(fā)展水平。

A.真實(shí)地點(diǎn)；實(shí)際學(xué)習(xí)
B.真實(shí)情境；實(shí)際任務(wù)


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1.多項(xiàng)選擇題所謂鑒定功能是指課程評價可以對（）和（）的適應(yīng)程度做出區(qū)分和認(rèn)定。

A.評價時間
B.評價地點(diǎn)
C.評價對象
D.評價指標(biāo)

2.多項(xiàng)選擇題教師專業(yè)情意可歸納為（）。

A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)自我
D.專業(yè)性向

3.多項(xiàng)選擇題課程改革包含教師的（）。

A.價值觀
B.人生觀
C.教育觀
D.教師觀
E.兒童觀的提升

4.多項(xiàng)選擇題教例研究對課程實(shí)施效果的分析評判主要五個環(huán)節(jié)（）。

A.教例描述
B.教例分析
C.教例歸納
D.新教例的創(chuàng)設(shè)
E.專題研究

5.多項(xiàng)選擇題觀察幼兒現(xiàn)有水平和不同幼兒在發(fā)展水平上、速度上、能力上的差異，能為教師（）提供依據(jù)。

A.創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境
B.設(shè)計和指導(dǎo)教育活動
C.制定教育計劃
D.制定教學(xué)方案