關(guān)于抽樣觀察法的說法，正確的是（）

任何科學(xué)的觀察都是一種有計劃的觀察，而不是隨意的觀察。

當(dāng)X為定量、Y為分類變量時，可使用（）

可從（）進行訪談的控制。

研究報告的結(jié)尾部分包括（）

在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。

聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述，記錄觀察活動的全面情況。

某調(diào)查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平，并提出針對性建議，可采用哪些方法（）

學(xué)前教育論文的類型包括（）

問卷設(shè)置問題，可根據(jù)（）進行排列。