A.將系統(tǒng)傳遞函數(shù)中的s換成jw就得到了系統(tǒng)的頻率特性函數(shù)。
B.頻率特性函數(shù)的模即為幅頻特性。
C.頻率特性函數(shù)的角即為相頻特性。
D.幅頻特性為頻率的偶函數(shù)，相頻特性為頻率的奇函數(shù)。
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A.與微分方程同屬于系統(tǒng)的數(shù)學(xué)描述方式
B.分母多項式=0即為特征方程
C.是系統(tǒng)脈沖響應(yīng)的laplace變換
D.由系統(tǒng)本身的結(jié)構(gòu)參數(shù)決定
E.只適用于線性時不變系統(tǒng)
A.影響系統(tǒng)模態(tài)在輸出中的比重
B.產(chǎn)生系統(tǒng)的固有運動
C.可以阻斷系統(tǒng)的某些固有模態(tài)
D.不可以阻斷輸入的運動形式
E.離某極點越近，則該極點對應(yīng)的運動在輸出中比重越大
A.根軌跡的上的箭頭表示隨著參數(shù)的增加閉環(huán)特征根位置的變化趨勢
B.從根軌跡圖可以看出系統(tǒng)是結(jié)構(gòu)穩(wěn)定系統(tǒng)、條件穩(wěn)定系統(tǒng)還是結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定系統(tǒng)
C.從根軌跡圖可以看出參數(shù)變化對系統(tǒng)運動性能的影響。
D.從根軌跡圖不能看出參數(shù)變化對系統(tǒng)運動性能的影響。
A.增加開環(huán)傳遞函數(shù)中的積分環(huán)節(jié)可以提高系統(tǒng)對設(shè)定值的跟蹤能力
B.增加開環(huán)傳遞函數(shù)中的積分環(huán)節(jié)可以消除擾動帶來的靜態(tài)誤差
C.增加開環(huán)比例系數(shù)可以減小設(shè)定值引起的靜態(tài)誤差
D.增加開環(huán)比例系數(shù)可以減小擾動引起的靜態(tài)誤差
A.零輸入響應(yīng)只含有特征根對應(yīng)的運動形式
B.零狀態(tài)響應(yīng)只含有輸入的運動形式
C.零輸入響應(yīng)既含有特征根對應(yīng)的運動形式也含有輸入的運動形式
D.零狀態(tài)響應(yīng)既含有特征根對應(yīng)的運動形式也含有輸入的運動形式
最新試題
微分方程階數(shù)從傳遞函數(shù)中看不出來。（）
關(guān)于控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型，下列說法錯誤的是：（）
采用相位超前校正將使系統(tǒng)的增益剪切頻率（）。（選填增大或減?。?/p>
超前校正適用于改善系統(tǒng)的（），而滯后校正常用于改善系統(tǒng)的（）。如果系統(tǒng)的動態(tài)和穩(wěn)態(tài)特性均較差時，通常需采用（）。
關(guān)于動態(tài)系統(tǒng)，下列說法錯誤的是：（）
一個實際的即物理上可實現(xiàn)的線性系統(tǒng)，其傳遞函數(shù)必然是嚴格真有理分式，但社會等廣義系統(tǒng)不受此限制。（）
用根軌跡法進行系統(tǒng)校正，是將高階系統(tǒng)看作次阻尼二階系統(tǒng)進行設(shè)計，所以，在校正裝置設(shè)計之后，需要進行（），看被忽略掉的系統(tǒng)極點對系統(tǒng)動態(tài)性能的影響。正因為降階處理的粗略性，設(shè)計初確定主導(dǎo)極點位置時需要留出（）。
系統(tǒng)局部反饋通路中接入的校正裝置稱為（）校正裝置。
采樣控制系統(tǒng)在采樣間隔期間，對作用于系統(tǒng)的擾動沒有補償作用。（）
系統(tǒng)中引入相位超前校正裝置后，系統(tǒng)的（）。