A.員工
B.技術(shù)人員
C.管理者
D.組織
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A.信賴(lài)性
B.獨(dú)立性
C.為他人承擔(dān)責(zé)任
D.行使權(quán)力
A.自己評(píng)價(jià)自己的能力、興趣和價(jià)值觀(guān)
B.落實(shí)達(dá)成的行動(dòng)計(jì)劃
C.作為催化劑,使員工對(duì)發(fā)展過(guò)程本身產(chǎn)生認(rèn)識(shí)
D.提供職業(yè)生涯規(guī)劃所需要的樣板、資源、輔導(dǎo)、信息
A.員工調(diào)配
B.培訓(xùn)、人才培養(yǎng)
C.描述人的職業(yè)行為規(guī)律
D.績(jī)效考核與提拔
A.平衡職業(yè)活動(dòng)
B.找到自己的位置
C.保持技術(shù)領(lǐng)先
D.探明興趣所在
A.生物周期
B.職業(yè)周期
C.家庭周期
D.心理周期
最新試題
下面哪個(gè)是屬于工作壓力所引起的生理癥狀()。
情緒調(diào)節(jié)法
職業(yè)心理咨詢(xún)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備怎樣的特質(zhì)?
團(tuán)體咨詢(xún)的基本過(guò)程不包括()。
在工作壓力的個(gè)人調(diào)適中情緒調(diào)節(jié)法的有利方面不包括()。
壓力是由人與()的相互作用產(chǎn)生打的,他使人疲于奔命、無(wú)力應(yīng)付。
詹姆斯豪斯把這種支持行為分為四類(lèi):情感的、措施的、信息的和()。
()是一種通過(guò)直接排除應(yīng)激物而消除應(yīng)激影響的方法。
職業(yè)適應(yīng)不包括()。
壓力源可以具體分成五種壓力源:生活構(gòu)成、工作環(huán)境、工作關(guān)系、()、組織的作用。