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單項選擇題下面哪個不是培養(yǎng)幼兒積極情緒的案例（）

A.積極能量站
B.心情清道夫
C.負能量快跑
D.被壞情緒主導

1.單項選擇題教師在給幼兒講《隨地吐痰不衛(wèi)生》，并問：“如果你有痰，怎么辦呢”下面哪個不對（）

A.可以把痰吐在廁所里，用水沖掉
B.隨身攜帶面巾紙，團住后扔進垃圾桶
C.隨地吐痰

2.單項選擇題教師教幼兒朗誦兒歌《自己吃飯我真棒》，并出示教具圖，請幼兒看看圖片中的小朋友是怎么吃飯的，是為了（）

A.培養(yǎng)幼兒良好的吃飯習慣
B.鍛煉幼兒的語言發(fā)展能力
C.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣
D.培養(yǎng)幼兒良好的課堂紀律

3.單項選擇題下面幼兒哪些行為是不對的（）

A.見到老師主動問好
B.自己穿衣服，鞋襪
C.在玩完玩具后將其放回原處
D.插隊

4.單項選擇題通過開展多種形式、多項內容的混齡游戲活動，為幼兒提供更多與異齡幼兒交往的機會，有利于幼兒（）的發(fā)展。

A.人際交往能力
B.抗挫折能力
C.自信心
D.合作能力

5.單項選擇題老師根據實際情況在一周中設立一個專門的分享日，比如“玩具分享日”是讓幼兒在這一天將自己喜歡的玩具，書籍等帶來與別人分享，這個過程有利于幼兒（）的培養(yǎng)。

A.行為習慣
B.合作能力
C.自信心
D.分享意識