A.是自然的,而非朗誦的
B.是專業(yè)的和訓(xùn)練有素的
C.是謙虛的,同時(shí)是非常有自信的
D.是自傲的,并且自負(fù)
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A.多告訴我一些你所關(guān)心的事
B.從這里我能學(xué)到什么?
C.這事兒我不知道!
D.我理解的恰當(dāng)嗎?
A.吹捧奉承
B.高高在上
C.獨(dú)斷專橫
D.存在畏上心理
A.收集
B.傳遞
C.反饋
D.編制
A.不要爭論
B.不要說對方錯(cuò)了
C.不要過度關(guān)注他們
D.永遠(yuǎn)不要發(fā)火
A.內(nèi)圍路徑
B.外圍路徑
C.中心路徑
D.以上答案均不對
最新試題
技能傳授培訓(xùn)效果取決于有沒有遵循技能傳授的培訓(xùn)方法進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),和教練與學(xué)員的能力關(guān)系不大。
即使熟知各項(xiàng)工作,如沒有傳授的技能就不能向技術(shù)人員傳授工作。
教練技術(shù)在任何場合、任何地點(diǎn)、任何條件下都能使用。
“教練技術(shù)”被譽(yù)為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù),已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。
輻射定律告訴我們:這個(gè)世界上的每一件事情之間都有一定的聯(lián)系,沒有一件事情是完全獨(dú)立的。
在教練技術(shù)中,主體是教練,被教練者只要服從教練就行。
教練在需要教練的方面應(yīng)該是專家。
矛盾沖突一般是由什么引起的()。
“不嘲笑、不悲哀、不怨天尤人,而是去理解。”是哪位說的()。
“帶好隊(duì)”中需要做到兩點(diǎn)分別是()和()。