問答題請結(jié)合實例談?wù)勅绾卧趯W(xué)前兒童藝術(shù)教育活動中貫徹興趣性活動原則？
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1.單項選擇題藝術(shù)課程的（），是以關(guān)懷、愛護的態(tài)度對待課程、對待課程的實施者和實踐者，以評價激發(fā)他們的工作熱情和積極性。
A.導(dǎo)向功能
B.判斷功能
C.診斷功能
D.激勵功能
2.單項選擇題藝術(shù)課程的改革目標要求在教與學(xué)的關(guān)系上，由偏重“教師中心”，轉(zhuǎn)向（）的互動關(guān)系。
A.強調(diào)“學(xué)生中心”和教學(xué)中“雙主體”
B.強調(diào)“教師中心”
C.強調(diào)“教學(xué)內(nèi)容”與課堂
D.強調(diào)“學(xué)生中心”與“教學(xué)內(nèi)容”
3.單項選擇題及時的對學(xué)生細小的變化給予鼓勵，使教學(xué)活動成為學(xué)生藝術(shù)能力發(fā)展的基礎(chǔ)。說的是教學(xué)活動中的（）
A.表現(xiàn)活動
B.評價活動
C.主體活動
D.教學(xué)活動
4.單項選擇題在教學(xué)過程中針對某個問題時，能夠喚起學(xué)生舊有生活經(jīng)驗，引發(fā)對新的信息進行認知的連接，并能夠得到遷移和能力的增長的是（）。
A.教學(xué)導(dǎo)入
B.學(xué)習(xí)活動
C.問題討論
D.教學(xué)引導(dǎo)
5.單項選擇題法國教育家（）說過“教育的秘訣在于不施教育。所謂不施教育并不是那種淺薄意義上的放任自流，而是用自己的心來教育學(xué)生。”
A.培根
B.第斯多惠
C.福祿培爾
D.盧梭
最新試題
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中，哪一項不是常見的方法（）
題型：單項選擇題
能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做（）
題型：單項選擇題
能夠從音高輪廓飄忽不定到準確在線音高，音域從窄到寬，節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準確，這是（）歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。
題型：單項選擇題
下列哪一個不屬于美術(shù)欣賞活動的方法（）
題型：單項選擇題
聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
題型：單項選擇題
韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）
題型：單項選擇題
在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于學(xué)前音樂教育活動一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）
題型：單項選擇題