A.充分備課
B.創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系及課堂氣氛
C.豐富教學(xué)內(nèi)容及方法
D.做好人才培養(yǎng)方案的撰寫
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A.整理、清潔
B.整理、整頓
C.清掃、清潔
D.素養(yǎng)、安全
A.職業(yè)性
B.真實(shí)性
C.社會(huì)性
D.情境依賴性
A.校本課程
B.企業(yè)課程
C.國(guó)家課程
D.地方課程
A.“雙元制”教學(xué)模式
B.“CBE”教學(xué)模式
C.行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式
D.“MES”教學(xué)模式
A.職業(yè)教育的對(duì)象
B.職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)部各因素之間的關(guān)系
C.職業(yè)教育學(xué)科體系
D.職業(yè)教育領(lǐng)域的外部關(guān)系
最新試題
不屬于實(shí)學(xué)教育思想觀點(diǎn)是()
()主張通過(guò)職業(yè)分析確定能力標(biāo)準(zhǔn)并作為設(shè)置課程重要依據(jù)。
大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學(xué)校應(yīng)()
我國(guó)職業(yè)學(xué)校教育由()構(gòu)成。
我國(guó)職業(yè)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)不包含下列哪個(gè)選項(xiàng)?()
1+X證書(shū)制度圍繞國(guó)家、市場(chǎng)以及()需求開(kāi)發(fā)若干職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與證書(shū)。
按照金斯伯格的理論,小學(xué)低年級(jí)學(xué)生處于職業(yè)生涯發(fā)展的哪個(gè)時(shí)期?()
英國(guó)資格與考試辦公室于2015年公布并實(shí)施了()資格框架。
“三教”改革指的是對(duì)()、教材、教法三個(gè)方面的改革。
以下不屬于三全育人的是()。