A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀(guān)努力
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A.反射環(huán)
B.反射
C.反射弧
D.條件反射
A.階段性
B.個(gè)別差異性
C.不均衡性
D.普遍性
A.本能
B.條件反射
C.無(wú)條件發(fā)射
D.第一信號(hào)系統(tǒng)
A.奶瓶進(jìn)嘴就吸吮
B.有異物而眨眼
C.光刺激增強(qiáng)瞳孔則縮小
D.聽(tīng)到玲聲進(jìn)教室
A.系統(tǒng)性原則
B.教育性原則
C.客觀(guān)性原則
D.分析與綜合的原則
最新試題
在物理課上，教師點(diǎn)燃了一張用酒精浸泡過(guò)的鈔票，鈔票卻沒(méi)有被損壞，這個(gè)實(shí)驗(yàn)激起了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)燃燒放熱的興趣。該教師使用了以下哪種方法提高了學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)機(jī)？（）
斯金納創(chuàng)制了研究動(dòng)物學(xué)習(xí)活動(dòng)的儀器――斯金納箱。這體現(xiàn)出他的（）
教師對(duì)教學(xué)情境中的某些突然變化，能夠迅速而正確地加以妥善處理，這屬于教師的教學(xué)監(jiān)控能力。
以下哪項(xiàng)不能幫助學(xué)生克服習(xí)得性無(wú)助？（）
認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力在個(gè)體身上最初表現(xiàn)為（）。
以下哪一個(gè)并不屬于當(dāng)代創(chuàng)造力心理學(xué)研究的基本范式？（）
教師的教育水平，會(huì)影響到教師對(duì)學(xué)生期望的形成。
膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)的學(xué)生在情感、動(dòng)作、學(xué)習(xí)等方面有許多不同的特點(diǎn)，如果你是教師，該如何對(duì)待這兩種氣質(zhì)類(lèi)型的學(xué)生，才能使他們?cè)诟鞣矫娑极@得良好發(fā)展？
自我效能感對(duì)行為的具體影響體現(xiàn)在哪些方面？
簡(jiǎn)述教師的不同行為對(duì)學(xué)生的影響。