單項(xiàng)選擇題目標(biāo)一般比較宏觀、表述相對(duì)抽象是幼兒園課程目標(biāo)層次中的()

A.總目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.單元目標(biāo)
D.教育活動(dòng)目標(biāo)


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)不屬于幼兒園課程目標(biāo)的層次()

A.年齡階段目標(biāo)
B.單元目標(biāo)
C.集體活動(dòng)
D.教育活動(dòng)目標(biāo)

2.單項(xiàng)選擇題幼兒園課程目標(biāo)體系形成需要經(jīng)過(guò)哪些“篩子”的篩選()

A.教育文化學(xué)和教育哲學(xué)
B.教育社會(huì)學(xué)和教育哲學(xué)
C.學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育哲學(xué)
D.教育人類學(xué)和教育哲學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題幼兒園課程目標(biāo)的來(lái)源不包括()

A.幼兒發(fā)展
B.家長(zhǎng)需求
C.社會(huì)生活
D.學(xué)科知識(shí)

5.單項(xiàng)選擇題陳鶴琴先生針對(duì)當(dāng)時(shí)幼兒教育的弊病,強(qiáng)烈主張“非從‘做’做起來(lái)不可”,并把“凡幼兒能做的,讓他自己做”作為他的“活教育”的一個(gè)重要原則。這體現(xiàn)了幼兒園基本理念的()

A.構(gòu)建以生活為基點(diǎn)的課程內(nèi)容
B.確立以促進(jìn)幼兒整體發(fā)展為取向的課程目標(biāo)
C.實(shí)施以發(fā)展為導(dǎo)向的課程評(píng)價(jià)
D.凸顯以活動(dòng)、體驗(yàn)為特點(diǎn)的課程實(shí)施

最新試題

活動(dòng)區(qū)材料的投放,要嚴(yán)格遵循國(guó)家相關(guān)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),要符合幼兒從體工程學(xué)的要求。這是材料投放的()原則的體現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

3-6歲兒童的身心發(fā)展水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了他們的學(xué)習(xí)方式具有()

題型:多項(xiàng)選擇題

()是指瑞吉?dú)W幼兒教育學(xué)校的教師以一種開(kāi)放的、依照兒童的探索和靈感進(jìn)行調(diào)整的方法來(lái)進(jìn)行課程規(guī)劃。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置中,為有效保障幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的安全,同時(shí)也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進(jìn)一步的指導(dǎo),所有活動(dòng)區(qū)應(yīng)在教師的視線范圍內(nèi),即活動(dòng)區(qū)的空間設(shè)置要做到()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒園游戲活動(dòng)組織過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注哪些方面?()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的表述正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些選項(xiàng)是高寬課程所具有的特征?()

題型:多項(xiàng)選擇題

在選擇幼兒園課程內(nèi)容的時(shí)候,怎樣貫徹興趣性原則?()

題型:多項(xiàng)選擇題

在區(qū)域活動(dòng)中,教師在原有材料的基礎(chǔ)上增加一部分新材料,使游戲出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),產(chǎn)生新的含義,引發(fā)幼兒新的探索活動(dòng)。這種方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

瑞吉?dú)W幼兒教育學(xué)校的經(jīng)典事例“除了螞蟻,什么東西都有影子”是通過(guò)哪些形式實(shí)施的?()

題型:多項(xiàng)選擇題