判斷題在羅馬人心中,排在第一位的藝術(shù)是建筑藝術(shù)。
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西歐城市重新興起后,市民同封建領(lǐng)主展開了激烈的斗爭,其主要目標是()
題型:單項選擇題
“教皇的權(quán)力好比太陽,國王的權(quán)力好比月亮,它的光輝是向太陽借來的?!边@種現(xiàn)象說明在中世紀的歐洲()
題型:單項選擇題
在古代希臘,英雄主義既被人們所崇拜,同時又為諸多現(xiàn)實主義因素所影響和制約。
題型:判斷題
在中世紀西歐,封君很少能夠真正收回土地,因為多層分封的關(guān)系,使得封臣封君之間彼此關(guān)系錯綜關(guān)聯(lián),而且土地零散,如果封君要收回土地則容易形成戰(zhàn)爭關(guān)系。這說明()
題型:單項選擇題
“僅1100~1300年間,英國新增城市達到140座,德意志則更多?!边@些“城市”可能()
題型:單項選擇題
《舊約》講述的是猶太人的傳統(tǒng),而《新約》講述的是耶穌降世后的故事,兩者沒有聯(lián)系,是兩本不相關(guān)的書。
題型:判斷題
他在位期間通過多次對外戰(zhàn)爭,使拜占庭帝國成為一個橫跨歐、亞、非三洲的龐大帝國。這里的“他”是()
題型:單項選擇題
10—11世紀,英格蘭的修道士艾爾弗里克曾說過:僧侶是祈禱的人,騎士是作戰(zhàn)的人,農(nóng)民是勞作的人。商人的地位不被承認,沒有被納入這個序列中。這體現(xiàn)了中世紀的西歐()
題型:單項選擇題
西歐莊園內(nèi)的一切生產(chǎn)都是為了供應領(lǐng)主消費和依附農(nóng)民及其家庭的生活需要,只有莊園不能生產(chǎn)的如鹽、鐵等,才從行商手中購取。這說明()
題型:單項選擇題
丘吉爾認為,大學重要的就是傳授知識、培訓技術(shù)。
題型:判斷題