單項(xiàng)選擇題斯坦福-比奈智力測驗(yàn)是以平均數(shù)為100，標(biāo)準(zhǔn)差為多少的測驗(yàn)（）
A.14
B.15
C.16
D.17
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1.單項(xiàng)選擇題斯坦福-比奈智力測驗(yàn)得到的智商屬于哪一種（）
A.比率智商
B.等比智商
C.離差智商
D.標(biāo)準(zhǔn)智商
2.單項(xiàng)選擇題使用心理學(xué)的理論為基礎(chǔ)，編制出的測量理論上構(gòu)思或特質(zhì)的程度的效度驗(yàn)證方法叫做（）
A.內(nèi)容效度
B.表面效度
C.效標(biāo)效度
D.構(gòu)想效度
3.單項(xiàng)選擇題在編制抑郁量表時(shí)測量無望感是為了驗(yàn)證哪種效度（）
A.構(gòu)想效度
B.內(nèi)容效度
C.表面效度
D.區(qū)分效度
4.單項(xiàng)選擇題在出心理測量考試題的時(shí)候，怎么做才能確定考試需要考察的具體內(nèi)容和內(nèi)容占的比例（）
A.編制雙側(cè)細(xì)目表
B.編制雙向細(xì)目表
C.編制單側(cè)細(xì)目表
D.編制單向細(xì)目表
5.單項(xiàng)選擇題在大三心理測驗(yàn)的實(shí)習(xí)課上，小劉同學(xué)希望根據(jù)社會(huì)支持的緩沖器理論編制關(guān)于感知社會(huì)支持的量表，并驗(yàn)證這個(gè)理論，在這個(gè)過程中，你會(huì)建議他使用哪種驗(yàn)證效度的方法來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)（）
A.內(nèi)容效度
B.表面效度
C.構(gòu)想效度
D.準(zhǔn)則關(guān)聯(lián)效度
最新試題
編制測驗(yàn)前要明確測量的目標(biāo)，對測量目標(biāo)加以分析，將此目標(biāo)轉(zhuǎn)換成（）。
題型：填空題
分?jǐn)?shù)的組合不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)對標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)的題目進(jìn)行區(qū)分度分析時(shí)，如果采用難度差值法，則區(qū)分度的取值范圍是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于成就測驗(yàn)與性向測驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
性向測驗(yàn)偏重于預(yù)測效度的分析，而成就測驗(yàn)偏重于（）的分析。
題型：填空題
在正式編寫測驗(yàn)的過程中，以下說法不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
主試念完指導(dǎo)語后，被試仍有疑問的，主試可以對其做一些額外的解釋，讓其理解測驗(yàn)過程。
題型：判斷題
心理健康問卷按照評定者性質(zhì)分類，可分為（）。
題型：填空題
如果沒有效標(biāo)測量，觀念效標(biāo)是毫無用處的。
題型：判斷題
高爾頓用（）來測量個(gè)體智力。
題型：填空題