確定勞動(dòng)簡(jiǎn)化的根據(jù)是（）。

試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。

簡(jiǎn)要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有（）。

簡(jiǎn)要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。

試論教師勞動(dòng)具有長(zhǎng)效性和遲效性。

在我國(guó)，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

一個(gè)人的教育精神成本屬于（）。