問答題簡述莎蘭B ·麥瑞爾姆認為并指出資料分析層次。
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2.名詞解釋研究內(nèi)容的深入性
3.名詞解釋指導性個案研究
4.名詞解釋個案研究報告
5.單項選擇題個案研究的評價不需要考慮（）
A.是否提出有價值的問題
B.是否符合社會觀念
C.是否構(gòu)建了嚴密的邏輯框架
D.是否達到理論觀點同案例素材相一致
最新試題
當一個研究中設(shè)計的變量都是清晰明確的，可以進行操作化定義進行準確測量的時候，就可以選擇使用（）進行研究。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于課例研究說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
想清“為什么觀察”是（）的第一步。
題型：單項選擇題
某研究者用實驗法研究“懲罰對學生品德發(fā)展的影響”，他違背了教育研究的（）
題型：單項選擇題
在遠離小學教育實踐場地開展的研究稱為（）
題型：單項選擇題
除了錄音、錄像等儀器設(shè)備類觀察工具之外，課堂觀察研究工具不包括（）
題型：單項選擇題
以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是（）
題型：單項選擇題
教育統(tǒng)計中最常用的離散分布為（）
題型：單項選擇題
綜述的結(jié)構(gòu)不包括（）
題型：單項選擇題
（）關(guān)心的問題是實驗結(jié)論是否正確反映了實驗本身。
題型：單項選擇題