名詞解釋研究內(nèi)容的深入性
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1.名詞解釋指導(dǎo)性個案研究
2.名詞解釋個案研究報(bào)告
3.單項(xiàng)選擇題個案研究的評價(jià)不需要考慮（）
A.是否提出有價(jià)值的問題
B.是否符合社會觀念
C.是否構(gòu)建了嚴(yán)密的邏輯框架
D.是否達(dá)到理論觀點(diǎn)同案例素材相一致
4.單項(xiàng)選擇題個案研究特點(diǎn)中，關(guān)注言行發(fā)生的周圍環(huán)境、實(shí)際情景的是（）
A.研究目的的針對性
B.研究對象的單一性
C.研究過程的情景性
D.研究內(nèi)容的深入性
5.單項(xiàng)選擇題個案研究特點(diǎn)中關(guān)于研究對象的單一性說法錯誤的是（）
A.個案研究對象是單一的
B.是按計(jì)劃取樣
C.代表性差些
D.對個人或?qū)€人組成的團(tuán)體進(jìn)行研究
最新試題
按照觀察者介入研究活動的程度，可將課堂觀察分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指對文獻(xiàn)內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析，以此來考察社會事實(shí)的研究方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）被稱為時間累積效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)需要一定的時間，在這過程中被試是在不斷成長和改變的。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果研究對象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關(guān)的信息，研究者應(yīng)充分尊重他們的意見，這屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)教育研究的連續(xù)性包括研究過程的連續(xù)性、揭示規(guī)律的連續(xù)性和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育統(tǒng)計(jì)中最常用的離散分布為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指保護(hù)研究對象權(quán)益的是保護(hù)他們的身份。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于課例研究說法錯誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)調(diào)查自閉癥兒童這類難以找到的對象時，下列最好的抽樣方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題