A.與社區(qū)的聯(lián)系和合作
B.實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則
C.對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育
D.為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利
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你可能感興趣的試題
A.通過活動(dòng)獲得粗淺的科學(xué)啟蒙教育
B.和孩子一起營造美的家居環(huán)境
C.啟迪兒童的智慧
D.激發(fā)兒童創(chuàng)造性和想象力
A.私人性
B.非正規(guī)性
C.終身性
D.階段性
A.諸葛亮的《誡子書》
B.朱熹的《家禮》
C.劉義慶的《世說新語》
D.朱伯廬的《朱子治家格言》
A.獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)法
B.興趣誘導(dǎo)法
C.環(huán)境熏陶法
D.說服教育法
A.嚴(yán)愛適度
B.因材施教
C.統(tǒng)一連貫
D.循序漸進(jìn)
最新試題
開放日活動(dòng)的次數(shù)要（）。
隨著兒童身心的日趨成熟，目標(biāo)的范圍在不斷（），目標(biāo)的數(shù)量在逐漸（）的過程。
以（）為線索，圍繞特定的主題設(shè)計(jì)活動(dòng)。
（）理論提示教師要深刻分析家長行為所隱含的價(jià)值觀念。
體育、智育、德育、美育是（）的評價(jià)指標(biāo)。
注意力、好奇心、求異性、探索性、堅(jiān)持性是（）的評價(jià)指標(biāo)。
（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。
兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋（）、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個(gè)方面的內(nèi)容。
開放日活動(dòng)的期望要（）。
廣泛了解美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國幼兒園運(yùn)用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經(jīng)驗(yàn)屬于（）。