單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)短小，形象集中、單一的歌曲可以采用（），即幼兒從頭至尾跟唱全曲。
A.分句教唱法
B.整體教唱法
C.視譜教唱法
D.先教歌曲節(jié)奏的方法
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1.單項(xiàng)選擇題（）是幼兒音樂教育的關(guān)鍵。
A.音樂材料的選擇
B.教師素質(zhì)
C.學(xué)生興趣
D.教學(xué)方法
2.單項(xiàng)選擇題在人的感覺器官中，發(fā)育最早，產(chǎn)生作用最多的是（）。
A.觸覺
B.視覺
C.嗅覺
D.聽覺
3.單項(xiàng)選擇題（）是創(chuàng)造性的歌唱活動中最常見的一種形式。
A.為歌曲創(chuàng)編動作
B.為歌曲增編歌詞
C.創(chuàng)造豐富的演唱形式
D.填詞譜曲
4.單項(xiàng)選擇題（）是指能夠敏銳地感知音調(diào)、旋律、節(jié)奏和音色等的能力，具體地體現(xiàn)在個(gè)體感覺、辨別、技藝、改編、表達(dá)音樂、節(jié)奏等諸方面的能力。
A.音樂能力
B.音樂欣賞能力
C.音樂創(chuàng)作能力
D.音樂智力
5.單項(xiàng)選擇題（）的幼兒除了能夠較認(rèn)真地按要求傾聽和進(jìn)行聽辨、描述以外，還會較多地主動傾聽環(huán)境中的聲音和音樂。
A.3歲
B.4-6歲
C.3歲前
D.6歲后
最新試題
新授課的活動時(shí)間的設(shè)計(jì)方面，教師可以根據(jù)教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)靈活安排。以下正確的描述是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒音樂教育活動目標(biāo)設(shè)計(jì)的原則是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于奧爾夫教學(xué)法中聲勢的正確描述是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)律動的教育目標(biāo)，不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒歌唱的形式有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒音樂教育主要目標(biāo)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于幼兒齊唱的描述，不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒音樂教育活動評價(jià)的內(nèi)容不包含（）
題型：單項(xiàng)選擇題
3—4歲幼兒喜歡聆聽和感受音樂，喜歡探索聲音，喜歡敲敲打打，探索各種奇妙的聲音，享受音樂帶來的愉悅。因此教師應(yīng)采用如下哪種指導(dǎo)方式（）
題型：單項(xiàng)選擇題
達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個(gè)階段，正確的描述是（）
題型：單項(xiàng)選擇題