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單項選擇題（）是創(chuàng)造性的歌唱活動中最常見的一種形式。

A.為歌曲創(chuàng)編動作
B.為歌曲增編歌詞
C.創(chuàng)造豐富的演唱形式
D.填詞譜曲

1.單項選擇題（）是指能夠敏銳地感知音調(diào)、旋律、節(jié)奏和音色等的能力，具體地體現(xiàn)在個體感覺、辨別、技藝、改編、表達音樂、節(jié)奏等諸方面的能力。

A.音樂能力
B.音樂欣賞能力
C.音樂創(chuàng)作能力
D.音樂智力

2.單項選擇題（）的幼兒除了能夠較認真地按要求傾聽和進行聽辨、描述以外，還會較多地主動傾聽環(huán)境中的聲音和音樂。

A.3歲
B.4-6歲
C.3歲前
D.6歲后

3.單項選擇題（）主張音樂教材要與幼兒的生活有關(guān)，要有民族性，要簡單而完美，適合幼兒的能力，容易引起幼兒的情緒共鳴。

A.蔡元培
B.陶行知
C.張雪門
D.陳鶴琴

4.單項選擇題（）音樂教育體系的基本思想是：才能是通過后天的有效教育發(fā)展起來的。

A.鈴木
B.奧爾夫
C.柯達依
D.達爾克洛茲

5.單項選擇題我國幼兒音樂教育的體系已在（）逐步形成，其特點是全面、系統(tǒng)、規(guī)范，保證了幼兒音樂教育的質(zhì)量。

A.20世紀30年代
B.20世紀40年代
C.20世紀50年代
D.20世紀60年代