A.運(yùn)動(dòng)性休閑
B.文化性休閑
C.實(shí)用性休閑
D.社交性休閑
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A.入世
B.來世
C.厭世
D.出世
A.心態(tài)
B.參與機(jī)制
C.文化體驗(yàn)
D.審美情趣
A.休閑體育目的的差異
B.休閑體育質(zhì)量的差異
C.休閑體育內(nèi)容的差異
D.時(shí)間占有量的差異
A.秋千、踏青、五禽戲
B.圍棋、象棋、五子棋
C.猜謎、雙陸、七巧板
D.紙牌、麻將、骰子戲
A.不重視休閑體育教育，批評(píng)式教育
B.家庭、學(xué)校和社區(qū)三位一體開展休閑體育教育
C.媒體是休閑體育教育宣傳的主陣地
D.僅通過書本上簡(jiǎn)單的理論知識(shí)
最新試題
身體性休閑體育文化，主要目的是鍛煉身體，增強(qiáng)身體功能或?qū)崿F(xiàn)身體感官快樂。
休閑體育項(xiàng)目采購(gòu)與營(yíng)銷管理是指執(zhí)行組織以獲取商品或服務(wù)的過程。
休閑體育作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)產(chǎn)業(yè)部門，要有一定的投入才能有產(chǎn)出。
休閑體育項(xiàng)目的人力資源管理是指項(xiàng)目涉及的人員得到最有效利用的全部過程。
休閑體育行為與其他休閑行為一樣，具有客觀的規(guī)律與共同的特點(diǎn)。
在休閑體育項(xiàng)目運(yùn)作過程中，風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的，各種變更是可一避免的。
我國(guó)休閑體育資源豐富，但休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡，休閑體育產(chǎn)品不能有效滿足個(gè)性化需求。
休閑體育教育是“成為人”過程，發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)人與自然、人與自我、人與社會(huì)的協(xié)助，促進(jìn)人自由全面發(fā)展是休閑體育教育的根本目標(biāo)。
休閑體育教育的重大使命是指通過教育、宣傳和激烈和引導(dǎo)廣大群眾參與休閑體育活動(dòng)。
森林類休閑體育內(nèi)容有哪些（）