單項選擇題幼兒對10以內(nèi)基數(shù)的認(rèn)識,首先應(yīng)開始于對10以內(nèi)物體數(shù)量的()
A.感知
B.操作
C.點數(shù)
D.認(rèn)識
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1.單項選擇題按一般的發(fā)展趨勢看,幼兒數(shù)概念發(fā)展的轉(zhuǎn)折點在()
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
2.單項選擇題處于數(shù)的運算初期階段的幼兒為()
A.5歲以上
B.3歲左右
C.4歲以上
D.4歲左右
3.單項選擇題對數(shù)的認(rèn)識不受物體的大小、形狀、排列形式的影響,這是()
A.數(shù)的守恒
B.數(shù)的組成
C.數(shù)的分解
D.數(shù)量關(guān)系
4.單項選擇題要求幼兒按一定的數(shù)目拿出同樣多的物體,這是()
A.按物點數(shù)
B.口頭數(shù)數(shù)
C.按物取數(shù)
D.按數(shù)取物
5.單項選擇題幼兒說出總數(shù)比點數(shù)實物的數(shù)目要()
A.多
B.少
C.一樣多
D.不定
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舉例說明如何在數(shù)學(xué)教育活動中進(jìn)行形成性評價。
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