A.心理咨詢?nèi)藛T從事心理治療或者精神障礙的診斷、治療的
B.從事心理治療的人員在醫(yī)療機構(gòu)以外開展心理治療活動的
C.專門從事心理治療的人員從事精神障礙的診斷的
D.心理咨詢師拒絕對精神病患者開處方
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A.心理咨詢師也具有一定的處方權
B.精神衛(wèi)生工作實行預防為主的方針,堅持預防、治療和康復相結(jié)合的原則
C.精神病患者的隱私會受到法律保護
D.精神障礙患者的監(jiān)護人在看護患者過程中需要技術指導的,社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)康復機構(gòu)應當提供
A.藥物治療
B.心理治療
C.精神障礙的診斷
D.精神障礙的治療
A.精神衛(wèi)生監(jiān)測
B.國民經(jīng)濟
C.社會發(fā)展
D.專題調(diào)查結(jié)果
A.科學性與實效性相結(jié)合
B.發(fā)展、預防和危機干預相結(jié)合
C.面向全體學生和關注個別差異相結(jié)合
D.教師的主導性與學生的主體性相結(jié)合
A.開展團體心理輔導
B.進行個別心理輔導
C.監(jiān)測心理健康狀況
D.營造心理健康環(huán)境
最新試題
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的()的挑選和確定。
()往往對人、對事敏感多疑。
當觀點不一致時,合理的爭吵是朋友間增進友誼的方式。
美國心理學家弗洛姆認為,現(xiàn)代人最大的挫折是感到孤獨無力與被疏遠。
良好的習慣,從對小事的注意開始,經(jīng)常進行精細性的工作可以提高注意力,還可用內(nèi)部語言進行經(jīng)常的()。
大學學習階段與中學學習階段相比,其本身是高層次教育,具有()的要求。
()指當人們不具有自己認為非常重要的東西時所體驗到的一種挫折感受。
以遺傳素質(zhì)為基礎,個體心理發(fā)展的個別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。
消極自我意識分為兩種類型:自我貶低型和()。
大學新生特別要“擺脫幻想,正視現(xiàn)實,主動找準定位,()”,以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對新的生活,盡快適應大學生活的新要求。