單項選擇題定編的依據(jù)是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)目標(biāo)和（）。
A.工作內(nèi)容
B.工作流程
C.企業(yè)規(guī)模
D.企業(yè)生產(chǎn)鏈長短
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1.單項選擇題崗位目標(biāo)是崗位存在的價值和努力方向，以（）為導(dǎo)向。
A.目標(biāo)
B.結(jié)果
C.過程
D.問題
2.單項選擇題工作分析明確每個崗位的任職資格，依據(jù)人力資源測評結(jié)果，可采?。ǎ┻x擇方式，把具備一定能力和素質(zhì)的人放到相應(yīng)崗位，使人盡其才，避免“大材小用”和“小材大用”。
A.單向
B.雙向
C.批量
D.主動
3.單項選擇題工作標(biāo)準(zhǔn)為崗位人員（）設(shè)置提供了依據(jù)。
A.資格
B.權(quán)限
C.義務(wù)
D.職責(zé)
4.單項選擇題工作分析采用問卷調(diào)查法時，關(guān)于問卷設(shè)計注意事項表述錯誤的是（）。
A.問題設(shè)計的客觀性
B.問題設(shè)計的必要性
C.問題設(shè)計一定要有開放性
D.問題設(shè)計的具體性
5.單項選擇題（）不能作為定崗申請的原因。
A.企業(yè)內(nèi)部人員減少
B.策略的調(diào)整
C.企業(yè)內(nèi)部崗位變動
D.企業(yè)內(nèi)部人員增多
最新試題
GED量表通過哪些維度來測量？（）
題型：多項選擇題
下面（）不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。
題型：單項選擇題
按照成就需求理論，高成就需求者不會為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。
題型：判斷題
工作分析起源階段的代表人物是（）。
題型：多項選擇題
崗位評價排列法只對崗位價值大小進行排序，得到的是定序結(jié)果，能夠準(zhǔn)確量化崗位價值。
題型：判斷題
訪談法的實施具體需要經(jīng)歷哪幾個階段？（）
題型：多項選擇題
交替排列法是按崗位價值由低到高依次選出崗位，得到所有崗位價值排序結(jié)果。
題型：判斷題
組織公民行為的英文縮寫是（）。
題型：單項選擇題
對于文獻分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度，切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來評價新信息。
題型：判斷題
以職位評價和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn)，培訓(xùn)周期一般是（）。
題型：單項選擇題