教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念有哪些？各自的含義是什么？

請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)”的“名”與“實(shí)”，即名稱(chēng)之由來(lái)及其本質(zhì)特征。

各種技能訓(xùn)練有什么特點(diǎn)？

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)？

我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的關(guān)系如何？

什么是客觀性題目？什么是主觀性題目？都有哪些客觀性題型？

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些，并加以評(píng)論。

為什么說(shuō)信度和效度是語(yǔ)言測(cè)驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？

為什么說(shuō)教材評(píng)估是一項(xiàng)復(fù)雜的工作？

談?wù)勀銓?duì)“特色和創(chuàng)新是一部教材生命和價(jià)值之所在”的看法。