A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的好差、受教育程度的髙低,通常直接反映出人們?cè)趥鞑ゼ寄?、信息接收能力、信息處理能力等方面的差?br/>B.在現(xiàn)存的信息量或知識(shí)背景方面也存在差異,社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況好的人基于其所受教育,對(duì)某些問(wèn)題,可能早有了解,也可能通過(guò)以往的媒介接觸而對(duì)此有更深入的理解
C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況好的人可能有更多的相關(guān)社會(huì)聯(lián)系,社會(huì)交往方面的差異,可能對(duì)信息量的多少產(chǎn)生重要影響
D.選擇性接觸、接受、理解和記憶的機(jī)制,也可能發(fā)揮作用
E.大眾媒介系統(tǒng)自身的本性,就是為較高社會(huì)階層的人而使用的,其受眾主要集中于高學(xué)歷階層