涂鴉分三種水平，無(wú)意識(shí)涂鴉、有控制的涂鴉和（）。

能雙手抓杠懸空吊起15秒左右的是（）幼兒。

中間環(huán)節(jié)是整體活動(dòng)的核心部分，一般占總時(shí)間的（）。

按照自己的喜好收集各種可用于美術(shù)創(chuàng)作的材料，將它們分類(lèi)、整理存放，并會(huì)根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，這是（）幼兒在工具與材料使用方面的培養(yǎng)目標(biāo)。

下列屬于3-4歲幼兒節(jié)奏能力發(fā)展的特點(diǎn)的是（）。

能熟練地使用筷子的是（）幼兒。

幼兒園教育活動(dòng)的五大領(lǐng)域并不是孤立的，而是（）的，我們?cè)谠O(shè)計(jì)幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)時(shí)要考慮到領(lǐng)域的整合。

“我們把紅顏色和黃顏色混在一起，看看會(huì)變成什么顏色？”屬于（）

幼兒美術(shù)活動(dòng)一般有繪畫(huà)活動(dòng)、（）、欣賞活動(dòng)三種形式。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)常用的方法包括（）法、范例與演示法、游戲法和語(yǔ)言指導(dǎo)法。