A.專(zhuān)業(yè)分工
B.統(tǒng)一指揮
C.權(quán)責(zé)對(duì)等
D.柔性經(jīng)濟(jì)
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A.環(huán)境分析
B.制定目標(biāo)
C.預(yù)測(cè)未來(lái)
D.估量差距
A.人本
B.創(chuàng)新
C.計(jì)劃
D.組織
A.作業(yè)計(jì)劃
B.程序性計(jì)劃
C.戰(zhàn)略計(jì)劃
D.戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃
A.作業(yè)計(jì)劃
B.程序性計(jì)劃
C.戰(zhàn)略計(jì)劃
D.戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃
A.1年以上
B.3年以上
C.5年以上
D.10年以上
A.按照決策問(wèn)題具備的條件和決策的可能程度
B.按照決策合乎邏輯的程度
C.按照參與決策的管理者數(shù)量及其合作關(guān)系
D.按照決策的性質(zhì)和重復(fù)程度不同
A.知識(shí)敏感型決策
B.質(zhì)量敏感型決策
C.數(shù)量敏感型決策
D.時(shí)間敏感型決策
A.完全理性人假設(shè)
B.有限理性人假設(shè)
C.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
D.復(fù)雜人假設(shè)
A.短期決策
B.戰(zhàn)術(shù)決策
C.業(yè)務(wù)決策
D.戰(zhàn)略決策
A.短期決策
B.長(zhǎng)期決策
C.業(yè)務(wù)決策
D.戰(zhàn)術(shù)決策
最新試題
企業(yè)會(huì)議溝通方式中采用的多媒介方式中不包含的內(nèi)容是()
把工作績(jī)效變成一種打怪升級(jí)的績(jī)效游戲,可以激發(fā)員工的工作潛力。
管理者為了能夠提前覺(jué)察問(wèn)題的發(fā)生,需要()
在溝通的反饋方面常常存在的問(wèn)題是()
教練型管理者的角色要求就是面對(duì)困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。
按照目標(biāo)完成的方向,可以把目標(biāo)分為()
無(wú)法設(shè)定好目標(biāo)的原因有()
績(jī)效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當(dāng)前企業(yè)的方式,以實(shí)際效果為導(dǎo)向。
下列行為不屬于跨部門(mén)溝通的改善方法的是()
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無(wú)關(guān)。