A.教師的興趣愛好
B.教育心理學(xué)基礎(chǔ)
C.教材編寫的現(xiàn)實依據(jù)
D.中國社會的現(xiàn)實需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.要注意學(xué)生穿著
B.要注意觀察
C.要注意反思
D.要注意傾聽
A.要把握教材基本思路
B.要領(lǐng)悟教程的優(yōu)點和缺點
C.整合教材,使其符合需要
D.只要掌握知識點
A.圖片
B.錄音
C.影片
D.游戲機
A.發(fā)現(xiàn)與發(fā)生
B.發(fā)現(xiàn)與發(fā)展
C.發(fā)生與發(fā)展
D.發(fā)展與改革
A.實驗指導(dǎo)書
B.掛圖
C.教學(xué)軟件
D.標(biāo)本教材
最新試題
教學(xué)設(shè)計主要以系統(tǒng)理論、()四個理論為基礎(chǔ)。
新校日常教學(xué)是指依據(jù)一定的教學(xué)思想和教學(xué)理論而形成的相對穩(wěn)定系統(tǒng)化和理論化的教學(xué)活動的范型,新校日常教學(xué)主要是有哪幾種?()
在我國教學(xué)目標(biāo)分類體系中屬于認(rèn)知類的教學(xué)目標(biāo)包括()
下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計的層次?()
原有觀念與新觀念之間的總括關(guān)系是指當(dāng)前所學(xué)的內(nèi)容(新觀念)具有較廣泛的(),因而能把一系列原有觀念總括在其中。
教學(xué)目標(biāo)的三個層次為()
洋蔥模型最外層──教學(xué)偏好中Dunn提出的理論里,主要影響學(xué)習(xí)的刺激因素包括()
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的教學(xué)設(shè)計中,資源分為()
分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素,可以從心理的哪幾個因素入手?()
在進行教學(xué)目標(biāo)的編寫時,可以把行為動詞分為哪幾類?()