A.分析者
B.PAQ維度
C.分析者與工作的相互影響
D.分析者與維度的相互影響
您可能感興趣的試卷
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A.對工作內容描述的準確性
B.獲得其他信息產(chǎn)品
C.輔助人力資源專家工作的有效性
D.作為人力資源研究和檢驗工具的有效性
A.可以設計出更有效的收集和分析工作信息的方法
B.使得分析者不僅要考慮到分析的各個因素，還要考慮到分析的整體結果
C.信度的多面性允許分析者認為方差來源于多個因素的相互作用
D.多維度的分析結果有助于回答與分析結果有關的問題
A.研制性活動
B.開發(fā)性活動
C.生產(chǎn)性活動
D.程序性活動
A.生產(chǎn)計劃問題
B.物資調運問題
C.下料問題
D.裁剪問題
A.薄弱的環(huán)節(jié)、崗位和部門
B.新增加、新投入運轉的環(huán)節(jié)和部門
C.占用人力、物力多和成本高的環(huán)節(jié)和部門
D.運轉順利的環(huán)節(jié)和部門
最新試題
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
漢代思想家王符：《潛夫論·忠貴》“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大?！闭撌隽说屡c才的關系，指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關系，提出了由工作挑選人的思想。
在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責。
從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內容。
業(yè)務流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設計。
編寫工作規(guī)范時要關注工作而非任職者本人，列出的任何資格條件必須與工作有關。
科學管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學的方法研究當時生產(chǎn)技術條件下的最佳分工水平。