A.理智型
B.溺愛型
C.冷漠型
D.嚴(yán)厲型
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A.絕對(duì)權(quán)威性
B.民主權(quán)性
C.嬌慣溺愛型
D.忽視冷漠型
A.自我中心、任性、驕縱
B.獨(dú)立性和自主性校差、有反抗心理
C.對(duì)人冷酷、富有攻擊性
D.情緒穩(wěn)定、自信、獨(dú)立
A.情緒穩(wěn)定、自信、獨(dú)立
B.自我中心、任性、驕縱
C.獨(dú)立性和自主性較差、有反抗心理
D.對(duì)人冷酷、富有攻擊性
A.情緒穩(wěn)定、自信、獨(dú)立
B.獨(dú)立性和自主性較差、有反抗心理
C.自我中心、任性、驕縱
D.對(duì)人冷酷、富有攻擊性
A.以教養(yǎng)方式的基本向度劃分家長教養(yǎng)方式類型
B.以家長的職業(yè)特點(diǎn)劃分家長教養(yǎng)方式類型
C.以兒童的年齡特征劃分家長教養(yǎng)方式類型
D.以家長的受教育程度劃分家長教養(yǎng)方式類型
最新試題
“緊緊靠著母親，少有探索；分離焦慮和壓力；重聚憤怒，接近母親；對(duì)陌生人保持相當(dāng)?shù)慕鋫??！睂儆冢ǎ?/p>
不同的家庭，其基本情況以及需求等都不一樣，因此在對(duì)嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時(shí)不能一刀切，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。
以下屬于家庭教育個(gè)別指導(dǎo)活動(dòng)的是（）。
當(dāng)前家庭教育改革的內(nèi)容包括（）。
關(guān)于收集家庭信息全面性原則說法錯(cuò)誤的是（）
維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、（）”三個(gè)要素提出溝通中的五種模式。
以下不屬于嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)原則的是（）。
量力而行，循序漸進(jìn)
簡(jiǎn)述安全環(huán)路及對(duì)養(yǎng)育者的啟發(fā)。
根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評(píng)判、命令、尋找錯(cuò)誤、指責(zé)、獨(dú)裁、愛找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）